新手手風琴教程 如何學習手風琴

在手風琴訓練過程中，每個階段的學習任務各不相同。要加強哪方面的訓練，應克服哪些技術動作上的缺點，要達到哪種訓練目的，都是每天訓練前需要明確的。

學習手風琴的正確方法

首先，琴的大小要適中，掌握正確的學琴方法，姿勢端正，全身放鬆，尤其肩。

肘、腕要放鬆，手指自然彎曲，右手手背與手臂成一平面，左手四指按住貝司中間帶凹的鍵紐，也就是C調1的位置，中指按住1和鉉，三四指緊緊並在一起。

開始練琴的時候，風箱要關的很嚴，左右手同時按下把風箱拉開，左手邊拉邊打四下拍子，朝外拉風箱的時候要保持平穩，風箱不能來回折，第一個音節拉開後，風箱保持扇型不動，待右手按住第二個音節後把風箱慢慢推回左手邊推邊打四下拍子。

拍子打完，風箱關的嚴嚴的，逐次進行，風箱推拉都是四拍，這是第一步，以上練習達到節奏均衡，聲音平穩，風箱開關嚴密。

肩肘腕不變形，手指自然彎曲，以後練習，拍子逐步遞減，開始三拍練習，一個音節拉開打三拍，推回打三拍，風箱關嚴，從低音1到高音1，再從高音1到低音1算一個迴圈，每天練2-3小時，就可以基本掌握初步練琴的要求。

為了有效地進行訓練，學生應有條理地將要解決的問題規劃一下，並根據自己擁有的時間，依次解決這些問題。

在分配練琴時間之前，需要將當天練習的內容做一思考，根據情況合理分配時間。一般說來，每天的訓練大概是以下內容：

1、基本練習（包括音階，琶音及五指練習）。

2、學習新的內容（包括新的練習曲或樂曲）。

3、鞏固和進一步掌握正在訓練的技巧或正在練習的樂曲。

客觀地說，每個人的練習時間不同。你可能是一個學齡前的兒童，也可能是一個面臨升學的畢業生，或是一個專門從事手風琴專業的學生。不管你目前所從事的主要工作是什麼，都應在條件允許的情況下完成必要的訓練內容。

小學階段學生功課壓力不大，時間相對寬鬆一些。從五、六歲到小學五年級之前，是孩子學琴的最佳時期，這個階段孩子從生理到心理變化最大。從生理和心理上分析：孩子的年齡越小，每次練琴的時間就應該越短；相對大一些的孩子可以將每次練琴的時間適當延長。一個五、六歲的孩子每次練琴時間不應超過40分鐘。

為了讓孩子增加練琴時間，可一天分為多次練習，這樣可以提高孩子的練琴興趣。大一些的孩子如能有充足的時間，應集中經歷，用較長的時間練習。一般說來，練琴多總是要比練琴少進步快。但是，練琴應屬於智慧化訓練範疇，不能僅憑時間的長短來估價練琴品質的優劣，科學有序地安排練琴時間，可能要比無目的延長時間效果好得多。