一個畫家應該象戰場上的指揮員， 高級指揮官可以指揮野戰軍， 指揮集團軍， 運籌帷幄於戰略， 掌握整體戰局於變化。 瞭解和思考的方面越多， 把握全域的能力也必然越強。 作畫也是一樣， 畫一筆要考慮到已經畫上去的和還未畫上去的十筆以上的各種關係才行。 大師和名家們在作畫時絕不會畫一筆想一筆， 不是畫一筆就想到一個問題、一種關係。 要努力做到看大局識大體， 想到和看到更多的方面， 熟悉更多的規律。 這樣不但能識整體還能產生更多的聯想， 更多的靈感。 要努力學會當好自己畫面的軍長和總司令。
素描中講的整體有雙重含義：
1.物件的整體：第一層含意是要求從整體的角度去觀察物件。 首先通過對物象總體上的觀察和分析， 如大的結構特徵、大的形體特點、各大形之間的比例、大的黑白灰關係、大的明暗區分、大的色調節奏、總體上的藝術感受等。
不少人往往一開始就被物件中局部的次要的， 但易動人的細節所引誘， 結果把觀察物件的順序弄顛倒了，
2， 畫面的整體；第二層意思是從整體角度去控制自己的畫面。 這在深入階段更顯得重要。 它是整體掌握得好壞的一面鏡子。 只有從物件和畫面這兩個整體出發， 去觀察和處理一切局部， 才能做到整體與局部的統一。 整體為首， 整體必須和局部相統一這一習慣的養成， 是一個複雜的過程， 往往是痛苦的， 要經過無數次成功與失敗的反復才能達到自覺而完美的結合。
整體和局部的反復
在完成一幅素描作業中， 從第一筆開始到最後一筆結束， 是從整體到局部， 又從局部回到整體的多次反復過程。
對整體的把握是在構圖之前就應該開始的。 進入畫輪廓階段和在進行過程中， 任何局部或局部中的小整體， 都應融於整體的大勢之中。 局部不畫則已， 畫就要使大勢豐富而充實， 直到畫面的整體完美和局部深入而告終。
初學者和大師之間的差距，
素描作業的時間越長， 反復的次數自然要求越多。 這包括， 感性與理性的多次反復， 實踐和認識的多次反復， 整體與局部的多次反復。 特別是到了深入和完成階段， 反復就越為重要。 因為在學習中， 它不只是完成一幅畫的過程， 而是要經過多次的各種反復才能使自己的能力得到不斷提高的過程；它不是簡單的迴圈式的反復， 而是一個螺旋式上升和深化意識的反復過程。
整體和局部的多次反復是由淺入深，從簡到繁，由低到高的過程。畫得越深入，越需多推敲，落筆越應慎重，越要善於識別進程中的每筆的優劣，否則不但不會錦上添花，反而會畫蛇添足，會把精彩之處破壞無遺而前功盡棄。反復過程不是無窮的，要適可而止。
通病是不願意進行審慎的多次反復，不瞭解反復的重要，不知道只有通過多次反復才會在不斷否定中得到提高。
反復是艱苦的腦力勞動；素描學習是“苦差事”。藝術勞動雖伴隨著歡樂，但也永遠伴隨著巨大苦痛和煩惱，沒有苦絕不會有甜。不斷提高自己的藝術修養也是漫長而艱辛的，如不在各種反復中去磨練自己就不知素描功利的深淺，不知整體與局部關係的複雜性。
整體和局部的多次反復是由淺入深，從簡到繁，由低到高的過程。畫得越深入，越需多推敲，落筆越應慎重，越要善於識別進程中的每筆的優劣，否則不但不會錦上添花，反而會畫蛇添足，會把精彩之處破壞無遺而前功盡棄。反復過程不是無窮的，要適可而止。
通病是不願意進行審慎的多次反復，不瞭解反復的重要，不知道只有通過多次反復才會在不斷否定中得到提高。
反復是艱苦的腦力勞動；素描學習是“苦差事”。藝術勞動雖伴隨著歡樂，但也永遠伴隨著巨大苦痛和煩惱，沒有苦絕不會有甜。不斷提高自己的藝術修養也是漫長而艱辛的，如不在各種反復中去磨練自己就不知素描功利的深淺，不知整體與局部關係的複雜性。
