公共建筑設計：西班牙托雷鎮郊外的公立小學
校園內， 從室內到室外有各種不同的空間可供玩耍， 仿佛是一個游樂場。 由于建筑本身是一種變化多端的兼職形態， 有助于孩子們對于形狀的認知及創造力的促發。
公共建筑設計：西班牙托雷鎮郊外的公立小學
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基于“無為”的原則，學校在日以繼夜中成長，像是綠色的活體器官，成為一個聯系大 地母親的綠色框架，而孩子們在其中恣意發展。這個項目表明了建筑師的“人類建筑”之理念，超越了 一般的形式，期望通過一個框架，創造出健康的生活環境。
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基于“無為”的原則，學校在日以繼夜中成長，像是綠色的活體器官，成為一個聯系大 地母親的綠色框架，而孩子們在其中恣意發展。這個項目表明了建筑師的“人類建筑”之理念，超越了 一般的形式，期望通過一個框架，創造出健康的生活環境。
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