意大利雷焦艾米利亞幼兒園 設計與教育價值同在

路易斯康說過， 第一所學校始于一顆大樹下， 幾個人聽另外一個人說話， 說的人沒有意識到自己是老師， 聽的人也沒有意識到自己是學生。 這個幼兒園的建筑師堅信， 具備教育價值的建筑如同那棵樹一樣， 能夠吸引學生并為學生帶去具備啟發性的空間。

意大利雷焦艾米利亞幼兒園 設計與教育價值同在

這個幼兒園位于意大利的雷焦艾米利亞， 長方形的場地兩端分別是大的活動廣場， 長方形體量中部還有一個室內的開放空間供學生使用。 教室和功能房布置在開放空間之間， 取得良好的通風和采光。 高大的天窗為室內帶來戲劇性的光線。 建筑外部絢麗多彩的豎向格柵俏皮的劃定了幼兒園的空間， 并和內部寧靜中性的大氣空間形成對比。

意大利雷焦艾米利亞幼兒園 設計與教育價值同在

控制得當的各處場所成為了理想的嬉戲和活動場地。 布局的透明性也使得老師可以看到在各處活動的孩子們的身影， 能有夠效率和安全的進行看護。

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