1945年，路易士·康（Louis Kahn）被委任為菲力浦斯埃克塞特學院(Phillips Exeter Academy)設計一座新圖書館。學院15年來一直規劃著新圖書館的設計，但也一直不滿所雇設計師和委員會的提案。埃克塞特學院學院對他們建築的要求很具體：一座與學院原有喬治王時代（Georgian）的建築風格相融合的磚立面建築以及一個理想的適合學習的室內環境。康對磚材料的敏感與和諧的使用以及他對自然光的考慮完全符合了學院為新圖書館所構想的這些具體法則，於是設計由康接手了埃克塞特圖書館（Exeter Library）的設計任務。
“通過啟發一個優秀的教員和吸引一個優秀的學生，圖書館的品質能夠決定一個學校的有效性。現代圖書館不僅僅是一個書籍和雜誌的存儲地，同時成為一個研究和科學實踐活動的實驗室，一個學習的隱謐之所，閱讀和沉思的中心，社區的智力中樞…這樣一個圖書館，滿足著學校最終期望的一千個學生的使用，在一個美觀而有感召力的當代風格中保持謙遜，肯定著學院對於人類科學和精神工作的尊重。”
1945年，路易士·康（Louis Kahn）被委任為菲力浦斯埃克塞特學院(Phillips Exeter Academy)設計一座新圖書館。學院15年來一直規劃著新圖書館的設計，但也一直不滿所雇設計師和委員會的提案。埃克塞特學院學院對他們建築的要求很具體：一座與學院原有喬治王時代（Georgian）的建築風格相融合的磚立面建築以及一個理想的適合學習的室內環境。康對磚材料的敏感與和諧的使用以及他對自然光的考慮完全符合了學院為新圖書館所構想的這些具體法則，於是設計由康接手了埃克塞特圖書館（Exeter Library）的設計任務。
“通過啟發一個優秀的教員和吸引一個優秀的學生，圖書館的品質能夠決定一個學校的有效性。現代圖書館不僅僅是一個書籍和雜誌的存儲地，同時成為一個研究和科學實踐活動的實驗室，一個學習的隱謐之所，閱讀和沉思的中心，社區的智力中樞…這樣一個圖書館，滿足著學校最終期望的一千個學生的使用，在一個美觀而有感召力的當代風格中保持謙遜，肯定著學院對於人類科學和精神工作的尊重。”
