專案旨在打造一所能夠激發團隊精神的學校， 並使學生們從中收穫靈感。 建築師希望使學生沉浸在一種有趣的氛圍當中， 同時為他們留出足夠的發揮創意的空間。
▼校園主入口
整座學校如同一座由巨大的操場， 周圍四散分佈著抽象的體量， 這些造型簡潔的體量中各自包含著特定的功能。 建築師為建築賦予了最大程度的透明性， 入口區域的玻璃隔牆揭示了行政辦公區域和大教室的室內活動。 透過走廊中斷續分佈的視窗， 可以瞥見學生們工作時的場景。
▼教學樓入口大廳
▼接待台細部
▼大教室
▼小組討論室
▼工作坊
▼攝影棚
▼從走廊的圓窗可以看見學生們的工作場景
▼交通空間
色彩是巴西文化中的一個重要部分，它反映著人們的內在氣質。在該專案中，色彩被謹慎地用於簡約的設計之中，以強調出特定的建築特徵。建築中最大膽的干預在於體量下腹的橫向塗鴉，從入口、天臺和後花園皆可以看見，其圖案由FORM與Kiko Farkas Studio共同設計，後者還擔任了校園的平面設計。
▼色彩被謹慎地用於簡約的設計之中
▼不同的色彩強調出不同的功能空間
▼行政辦公空間
▼交通空間
▼建築中最大膽的干預在於體量下腹的橫向塗鴉
▼入口樓梯上方
▼塗鴉延伸至露臺和後花園
FORM事務所和巴西本土公司MAC還為學校專門打造了系列傢俱，其設計靈感同樣源於“操場”的基本概念，簡約的幾何形式搭配超大的尺度，為學生和員工帶來舒適的集會和交流地點。
▼擺放在後花園的定制戶外傢俱
▼天臺
▼夜景
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色彩是巴西文化中的一個重要部分，它反映著人們的內在氣質。在該專案中，色彩被謹慎地用於簡約的設計之中，以強調出特定的建築特徵。建築中最大膽的干預在於體量下腹的橫向塗鴉，從入口、天臺和後花園皆可以看見，其圖案由FORM與Kiko Farkas Studio共同設計，後者還擔任了校園的平面設計。
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▼不同的色彩強調出不同的功能空間
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