請各位家長記住這麼一句話:
一切不以兒童的出發點考慮的佈置都是耍流氓。
沒錯，
這裡說的就是那些僅按照自己喜好來佈置兒童房的家長們。
兒童房不是給你睡的呀，
考慮一下家裡小寶貝的感受，
好麼？
小編認為一間好的兒童房佈置應該是這樣的：
1.給孩子提供一個獨立，
自由的場所，
給他安全感。
2.要有活動空間，
提供孩子玩樂的場所，
充分發揮孩子的潛能，
激發孩子的創造性。
3.傢俱靈活多變，
選擇時以孩子為中心，
安全至上。
兒童成長的不同年齡階段， 其心理和生理上的發展也是不一樣的， 兒童房的佈置應該具有靈活性，
0-1歲
這個年齡段的小朋友基本上都是和父母住在一塊兒的。
家長們絕大多數不放心小孩子自己一個人睡，
基本上都是放在嬰兒床。
對於想要讓孩子從小獨立的家長，
6-9個月：地板床墊+鏡子
這個階段的小孩子可以長時間注視某件物品， 鏡子可以說是小孩子認識自己的第一步。 鏡子比地面稍微高一些， 鏡子要貼牆保證牢固與穩定。
床墊和地毯方便小孩子爬行， 爬累了就直接爬到墊上睡覺，
有家長擔心孩子的哭鬧問題， 只能說第一步都比較艱難。 小朋友在不會說話之前會用哭來表達情緒， 當你一次次滿足他的要求的時候， 會給小孩子傳遞這樣一個資訊：哭可以解決問題。
小編一直覺得小孩子是非常聰明與狡猾，
牆上貼上簡單的圖案即可， 房間裡可以彩色小玩具， 不要選擇易滾動的玩具， 會降低孩子的積極性， 布藝娃娃等來説明訓練孩子的視覺和觸覺。
實在接受不了墊子的， 可以選擇帶框的小床。
9--12個月:+扶手欄杆
這個年齡段的孩子學會叫爸爸， 媽媽， 會攀爬， 扶著傢俱行走。 這時候可以在家裡添加上可以讓小孩子扶著學走路的東西。
可以是爬行欄杆
也可以是矮櫃，在儲物的基礎上也可以讓孩子扶著學走路。
或者階梯式的儲物櫃，選擇這種櫃子一定要注意固定好！安全第一！
1-2歲
到了這個年齡段的孩子這個時候可以聽得懂簡單常見的詞彙，嘗試說話，同時可以分辨出富有節奏感的音樂以及辨別顏色，他們會喜歡鮮豔的顏色以及漂亮的人臉（所以說看臉乃是人之天性），愛看圖畫書及鮮豔的圖片。
所以，這個時候就可以往兒童房添加多彩的顏色。
床可以換成有一定高度的兒童床
女孩：
男孩：
雖然說小孩子在3歲的時候才有性別意識，但是提早為孩子性別區分做準備沒什麼不好。
別忘了還可以在牆上掛上簡單色彩明麗的字母表，有助於孩子的語言學習和對事物的辨別。
房間裡最好有彩色圖書繪本供孩子閱讀。
3-5歲
一不小心，家裡的孩子就變成學齡前的兒童啦，除了能跑能走，還能能掌握讀，寫和簡單的計算概念。
兒童房裡需要添加上小書桌，這個小書桌是孩子的活動區域，他/她可以在小書桌便進行手工，繪畫，拼圖等活動。
有條件的可以在房間裡開闢出供孩子塗，繪的功能活動區，在這個階段以遊戲的方式指導孩子語言，學習與繪畫等活動，可以極大的幫助孩子開發智力，激發潛能！
同時，家長可以讓孩子參與簡單的收納工作，引導孩子把房間裡的玩具，圖書等進行分門別類，初步培養孩子的責任意識。
6-12歲
上小學啦，這個階段的孩子會強烈的想展示自己是“小大人”，很多東西都想要自己做主，兒童房裡的那一些圓圓矮矮的小傢俱，彩色牆紙牆貼那些趕緊送人或扔掉吧，換成孩子感興趣的東西，你要把他/她當成大人一樣對待。
床要換成獨立單人床
考慮長遠的家長可以選擇高低床：
之前的矮櫃換成儲物櫃或者鬥櫃
獨立的學習區域可以讓他/她專心學習。
兒童房空間較小的的選擇這種上床下桌：
同時，增加兒童衣櫃來收納衣物。
13歲以後
青春期啊，叛逆期啊，啥都來了，家長別說幫孩子佈置房間了，能不能進入房間都是個問題。房間更像是孩子的私人領地，對於家長想盡方法想進入房間一探究竟的行為，表示大寫的拒絕，如果家長在沒有詢問過孩子的情況下私自探察孩子小秘密的，真的很容易激發孩子的逆反心理。
對於這個年齡段的孩子，請家長尊重孩子的喜好，讓他們自己佈置房間，讓他們自己挑選喜歡的物品，家長只要監督孩子自己清理，打掃房間就可以了，不要隨便扔他們的東西，會翻臉的，真的！
家長可以做的是往房間裡增加書架，多放些書，培養閱讀習慣。
也可以是矮櫃，在儲物的基礎上也可以讓孩子扶著學走路。
或者階梯式的儲物櫃，選擇這種櫃子一定要注意固定好！安全第一！
1-2歲
到了這個年齡段的孩子這個時候可以聽得懂簡單常見的詞彙，嘗試說話，同時可以分辨出富有節奏感的音樂以及辨別顏色，他們會喜歡鮮豔的顏色以及漂亮的人臉（所以說看臉乃是人之天性），愛看圖畫書及鮮豔的圖片。
所以，這個時候就可以往兒童房添加多彩的顏色。
床可以換成有一定高度的兒童床
女孩：
男孩：
雖然說小孩子在3歲的時候才有性別意識，但是提早為孩子性別區分做準備沒什麼不好。
別忘了還可以在牆上掛上簡單色彩明麗的字母表，有助於孩子的語言學習和對事物的辨別。
房間裡最好有彩色圖書繪本供孩子閱讀。
3-5歲
一不小心，家裡的孩子就變成學齡前的兒童啦，除了能跑能走，還能能掌握讀，寫和簡單的計算概念。
兒童房裡需要添加上小書桌，這個小書桌是孩子的活動區域，他/她可以在小書桌便進行手工，繪畫，拼圖等活動。
有條件的可以在房間裡開闢出供孩子塗，繪的功能活動區，在這個階段以遊戲的方式指導孩子語言，學習與繪畫等活動，可以極大的幫助孩子開發智力，激發潛能！
同時，家長可以讓孩子參與簡單的收納工作，引導孩子把房間裡的玩具，圖書等進行分門別類，初步培養孩子的責任意識。
6-12歲
上小學啦，這個階段的孩子會強烈的想展示自己是“小大人”，很多東西都想要自己做主，兒童房裡的那一些圓圓矮矮的小傢俱，彩色牆紙牆貼那些趕緊送人或扔掉吧，換成孩子感興趣的東西，你要把他/她當成大人一樣對待。
床要換成獨立單人床
考慮長遠的家長可以選擇高低床：
之前的矮櫃換成儲物櫃或者鬥櫃
獨立的學習區域可以讓他/她專心學習。
兒童房空間較小的的選擇這種上床下桌：
同時，增加兒童衣櫃來收納衣物。
13歲以後
青春期啊，叛逆期啊，啥都來了，家長別說幫孩子佈置房間了，能不能進入房間都是個問題。房間更像是孩子的私人領地，對於家長想盡方法想進入房間一探究竟的行為，表示大寫的拒絕，如果家長在沒有詢問過孩子的情況下私自探察孩子小秘密的，真的很容易激發孩子的逆反心理。
對於這個年齡段的孩子，請家長尊重孩子的喜好，讓他們自己佈置房間，讓他們自己挑選喜歡的物品，家長只要監督孩子自己清理，打掃房間就可以了，不要隨便扔他們的東西，會翻臉的，真的！
家長可以做的是往房間裡增加書架，多放些書，培養閱讀習慣。
