對於一向成績凝滯不前、學習處於中下游的考生來說， 想要在這170多天裡成績有個大的突破， 趕上高分生確非易事。 然而， 差生不是天生的， 只要建立起信心， 積極行動， 低分生也能向高分生逆襲!
端正心態 培養學習興趣
教育教學實踐證明， 學習好的和學習差的學生最明顯的差異不在智力上， 而是在學習積極性和努力程度上。 學習差等生由於學習基礎差、成績差、守紀律情況也不好， 因此和成績好的相比自慚形穢， 容易形成自卑心理， 懷疑自己事事不如人， 因而自暴自棄， 破瓶子破摔。 低分考生一定要先端正自己的心態， 建立起自信， 把那股不認輸的精神拿出來。
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師， 真正有價值的東西， 並非僅僅從責任感開始， 而是從人對客觀事物的愛與興趣中產生”。 差生之所以差， 關鍵是對學習缺乏興趣並不是什麼興趣都沒有，
培養學習興趣也有一個循序漸進的過程， 開始可以從培養對科目的愛好開始， 因為人們對不喜歡的東西， 總是再怎麼努力都是事倍功半， 而對喜歡的東西， 則非常得心應手。 如果你的目標是成就感， 而不是分數， 最後分數也不會讓你失望。
列出學習計畫
高三複習中， 效率很重要， 必須要有一個科學可行的複習計畫。 制定學習計畫， 自己訂下初稿後， 最好找任課老師或者熱心的成績較好的同學參謀一下， 一個好的計畫是成功的開始。
1.學習計畫主要是計畫對空余時間的利用。 這個時間一般規定兩件事：補課和提高。
2.列出具體任務， 然後把學習任務具體分配到每一周、每一天去， 再計算一下， 每天可以有多少學習時間， 每項內容大致需要花費多少時間。 計畫中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練， 力戒好高騖遠。
3.檢查效果， 及時調整：每個計畫執行到結束或執行一個階段後， 就應當檢查一下效果如何。
4.不要貪心， 要注意留出空餘時間。 一張一弛， 文武之道， 計畫制定時， 也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
5.靈活調整學習計畫：確定計劃後， 就應該嚴格執行， 但在學習中， 根據實際情況靈活安排， 不可過於拘泥。 注意和同學交流學習心得， 向老師請教學習方法， 及時充實調整學習計畫。
找對方法 提高學習效率
學習必須講究方法， 而改進學習方法的本質目的， 就是為了提高學習效率。
1.不妨給自己定一些時間限制。 連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒， 這時可以把功課分成若干個部分， 把每一部分限定時間， 例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等， 這樣不僅有助於提高效率， 還不會產生疲勞感。 如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2.不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3.不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2.不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3.不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
