幼稚園牆面佈置技巧

幼稚園主題牆是對幼稚園建築空間美的創造，它具有裝飾性、教育性、參與性等多種功能，在開發幼兒智力、陶冶幼兒情操，促進幼兒社會性發展發揮著特殊的作用，下面就隨小編看看幼稚園牆面佈置技巧，以供大家參考哦。

一、只求美觀，強調主題牆的裝飾性

有的幼稚園在牆壁上掛著一幅精美高檔的壁畫，這些“高高在上”，缺乏童趣和童真;過於成人化的“精品”，不能引起幼兒的注意和興趣，是問這種毫無意義的主題牆怎能作為環境教育主體的幼兒服務呢?顯然，這與身高僅有一米左右的幼兒是完全不合理的搭配，這將使我們的教育主體白白失去一次受教育的機會，再漂亮的主題牆也只能是孩子們眼界以外的擺設。

二、形式單一，忽視主題牆的參與性

幼稚園的主題牆應當營造一種美好和快樂的氛圍，以此激發了幼兒的情緒，使幼兒喜歡與其中的人、事、物交往，而有些老師佈置的主題牆一味追求形式的美觀，為了不讓幼兒加一“破壞”，有的老師還硬性規定只能看不能動，成了一種華而不實的點輟。這樣，嚴懲缺乏可讓幼兒參與的活動變化的內容與機會。

三、一成不變，輕視主題牆的教育性

有些老師為省時省力，節約裝飾開支，一學期甚至一年才換一次主題牆，不管自己佈置的是否有教育意義，是否失去時效性，也不管它是否已“黯然失色”，讓它成為“永久的裝飾”，還把這視為節約材料的好方法。其實不然，正由於它缺乏可變性，不能及時為幼兒傳遞一種新鮮的教育資訊，久而久之，孩子們就會對它失去原有的興趣，對它“視而不見”，那麼，它又怎能發揮教育作用呢?

四、幼稚園主題牆佈置的要點

一、主題清晰

主題牆應鮮明，讓人一眼就能明白所進行的主題。要關注本班幼兒的興趣、經驗，使主題牆能凸顯教師與幼兒的個性特點，切忌毫無個性、毫無特點。在一個完整的主題牆中，還包含著若干個小內容，這就是分論點，它們是主題牆的靈魂，是主題牆的基礎，支撐著主題，且緊緊圍繞著主題。各個分論點之間應是承前啟後，逐步深入、延續產生的。

二、材料豐富

在觀念上，我們應本著應可能豐富的原則，結合季節、城鄉環境、主題來選擇材料。材料的多樣化能使我們可利用的教育資源更加豐富，使我們的主題牆變得更加立體，更加貼近幼兒生活。如在“環保節”主題中，可大量採用廢舊材料來進行主題牆佈置，十分切題。在季節性主題“春天”中，除了常見的材料紙等外，還可以多採用一些來自自然界的材料，如用花生殼塗色後做小蝌蚪、用棉、麻、紗、綢等各種不同材質做成花草、用蛋殼做路、用真的筍殼和竹葉佈置竹林……濃縮春天的諸多事物，使幼兒在有限的空間裡領略無限的自然，這同時也能提升幼兒對美的感受力和表現力。

三、方式有效

主題牆首先要與幼兒互動起來。幼兒是一個能動的主體，在主題牆的創設中，我們不能拋開幼兒來進行，應讓幼兒發揮其應有的作用。多給幼兒一份信任、多給幼兒一份權力、多給幼兒一份鼓勵，幼兒會做得很好，這樣主題牆創設也能發揮其創設本身的意義。

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