法國萊阿維尼翁中學設計：“一個遮風雨的室外場地”

建築上當代手法的大量暖色石材的運用，是對混凝土材料運用的一個有益補充，不至於使混凝土顯得過於光亮和冰冷。這樣就形成了一種材料上的對話關係。因此該建築大部分被混凝土包裹綿延到各處，而石材在立面上部分的運用與混凝土形成了互補。石材的運用增強了保溫隔熱性能，也為立面提供了一種不一樣的韻律。廣場行道樹盡頭的多功能廳強調了中學的入口空間關係。該體塊“漂浮”在中心廣場之上，即是學校的一個標誌，也為學生提供了一個遮風雨的室外場地。

法國萊阿維尼翁中學設計：“一個遮風雨的室外場地”（圖一）

法國萊阿維尼翁中學設計：“一個遮風雨的室外場地”（圖二）

法國萊阿維尼翁中學設計：“一個遮風雨的室外場地”（圖三）

法國萊阿維尼翁中學設計：“一個遮風雨的室外場地”（圖四）

法國萊阿維尼翁中學設計：“一個遮風雨的室外場地”（圖五）

法國萊阿維尼翁中學設計：“一個遮風雨的室外場地”（圖六）

法國萊阿維尼翁中學設計：“一個遮風雨的室外場地”（圖七）

法國萊阿維尼翁中學設計：“一個遮風雨的室外場地”（圖八）