孩童的音樂“工作室”

音樂能開放人的智力，特別是兒童的智力，研究發現，3歲兒童經8~9個月的音樂訓練後，能明顯提高他的時空推理能力。這種能力能説明孩子認識模型、拼圖及迷津遊戲。音樂訓練還有利於提高他的數學和解決問題能力，提高右腦創造力和直覺思維，改善注意力和記憶力，當然你可以選擇在房間裡面放音樂，但是更建議在房間裡面擺放一些樂器，讓孩子自己玩。

很有創意的樂器，即使小孩暫時不懂玩音樂，但是至少他喜歡上了這東西，針對懵懂的小孩，剛剛開始的時候可以施用寓教於樂的方法。

購置一些兒童適用的樂器，讓他們自己玩去，能激發孩子的天分和創意。

如果覺得小孩不適合玩樂器，可以買收音機放各種世界名曲，引導並開發他們的智力。

如果小孩已經開始對音樂展示出了濃厚的興趣，此時就要花心思去培養，用環境去感染他們。

音樂主題的兒童房不一定就是要有樂器，可以在背景牆上面花點心思。

不同的樂器背景牆給孩子的感覺也不同，可以事先溝通好。

這個房間會不會有種無聲勝有聲的感覺，音箱背景牆面，給人很震撼的趕腳~

除了背景牆上面做點文章，還可以在地毯上鋪上相關元素的地毯。

骷髏頭、吉他等，正是剛剛步入青春期兒童的喜好，試著去配合他們，很多兒童的音樂細胞就是從這個時間開始培養的。